Процесс подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации выстроен таким образом, чтобы содержание контрольных работ не выходило за рамки пройденного материала.
По словам Сергея Кравцова:
Учебные планы общеобразовательных организаций и структура заданий в рамках Единого государственного экзамена находятся в состоянии строгой синхронизации.
Это исключает риск столкновения школьников с темами или специфическими задачами, которые не были изучены ими в ходе регулярных занятий в рамках школьной программы. Такая синхронизация учебных планов и структуры Единого государственного экзамена гарантирует соответствие контрольных работ пройденному материалу.
Видео для новости
