В современных российских реалиях дополнительные занятия с частными преподавателями стали привычным явлением для каждого второго школьника. С каждым годом, когда выпускники приближаются к финишной прямой обучения, интерес к репетиторству только усиливается. Однако не стоит ошибочно полагать, что такая массовость свидетельствует о провалах в государственной программе обучения. Об этом в эфире Радио РБК заявила Валентина Максимова, представляющая аналитическое направление программы «Доказательное развитие образования» НИУ ВШЭ.
По мнению эксперта, цели у учеников могут быть диаметрально противоположными: кто-то пытается восполнить упущенные знания, а кто-то стремится к максимально высокому результату на ЕГЭ. В текущих условиях репетиторство превращается в инструмент борьбы за право получить лучшие образовательные шансы, что ставит перед обществом серьезный вопрос о равенстве возможностей для детей из разных социальных слоев.
При этом эффективность таких вложений в образование не всегда оправдана цифрами. Доцент факультета экономических наук НИУ ВШЭ Илья Прахов приводит данные исследований, согласно которым средний прирост баллов при работе с частным учителем составляет всего около трех единиц из ста возможных. Более того, современная цифровая среда предлагает массу бесплатных ресурсов для самостоятельного изучения предметов.
Если же потребность в наставнике возникла, ключевым фактором становится личность педагога. Андрей Павликов, кандидат физико-математических наук и создатель YouTube-канала «Математик МГУ», подчеркивает, что наличие дипломов и положительных рекомендаций — лишь часть дела. Главное — установить эмоциональный контакт. По его словам, качественный преподаватель не станет выполнять задания вместо ребенка, его миссия заключается в передаче знаний. Если с первого же урока не возникло взаимопонимания, Павликов советует не тратить время и сменить специалиста.
В качестве более бюджетной и технологичной альтернативы выступают онлайн-платформы. К примеру, в онлайн-школе «Сотка» предусмотрена подписка на четыре учебных дисциплины по цене от 3990 рублей в месяц, что покрывает до 20–25 уроков. Такой формат позволяет родителям дистанционно контролировать успеваемость ребенка, отслеживая итоги тестов и прогресс в личном кабинете.
Подводя итог, специалисты рекомендуют не назначать занятия «на всякий случай». Ориентироваться стоит на конкретные показатели: результаты пробных экзаменов и текущие контрольные работы. Итоговый успех обучения напрямую зависит от трех факторов: внутренней воли самого школьника, наличия системы обратной связи и установленного доверия между учителем и учеником.
