Образование
# исследования
Ещё

Между внедрением правил и практическим использованием: как российская наука адаптируется к эпохе нейросетей

Между внедрением правил и практическим использованием: как российская наука адаптируется к эпохе нейросетей
Российские университеты и научные институты постепенно внедряют правила использования искусственного интеллекта. На данный момент лишь 14% организаций закрепили соответствующие нормы в своих локальных документах.

Российская академическая среда находится в процессе глубокой трансформации под влиянием технологий, однако официальная база для работы с искусственным интеллектом (ИИ) пока формируется медленно. Согласно свежим данным Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, лишь 14% отечественных университетов и научно-исследовательских институтов (НИИ) уже закрепили правила использования ИИ в своих локальных регламентах. При этом подавляющее большинство организаций — 72% — всё еще не имеют утвержденных документов, регулирующих этот процесс, а оставшиеся 14% респондентов не смогли дать однозначный ответ.

Несмотря на отсутствие формальных инструкций, реальное использование технологий в научной деятельности идет полным ходом. Исследование, охватившее 424 организации (из которых 250 — вузы и 174 — НИИ) в мае-июне, показало, что две трети опрошенных (65%) уже применяют конкретные механизмы поддержки ИИ в своих исследованиях. Примечательно, что университеты демонстрируют большую активность: 76% вузов внедряют такие меры по сравнению с 49% в НИИ. Эксперты ВШЭ полагают, что такая разница в 27 процентных пунктов объясняется наличием у вузов развитой собственной инфраструктуры, что позволяет проще запускать наиболее популярный формат поддержки — обучающие программы.

Отношение руководства к цифровизации науки также неоднородно. Почти половина руководителей (49%) приветствуют использование нейросетей своими сотрудниками в научных целях. Треть опрошенных (34%) занимает более осторожную позицию, считая, что ИИ эффективен лишь в определенных областях. Нейтралитет выразили 14% респондентов, и лишь мизерная доля — 3% — настроены негативно. Чтобы помочь персоналу освоить новые инструменты, 48% организаций организуют краткосрочные мероприятия вроде мастер-классов или семинаров, тогда как лишь 23% внедряют долгосрочные программы обучения.

На уровне конкретных специалистов ситуация выглядит еще более масштабной. По данным совместного исследования Центра научной коммуникации ИТМО, «Яндекс Образования» и Центра технологий для общества Yandex Cloud, две трети преподавателей и ученых (66%) из 16 крупнейших университетов России уже постоянно интегрируют ИИ в свою повседневную работу.

Государство подчеркивает неизбежность этих перемен. В апреле министр науки и высшего образования Валерий Фальков заявил, что внедрение ИИ в систему высшей школы станет процессом, который принесет фундаментальные изменения. По словам главы ведомства, приоритетной задачей является грамотное и осмысленное масштабирование уже существующих успешных практик на всю страну.

Подготовка кадров для этой новой реальности уже перешла в практическую плоскость. Так, в 2026 году МГУ имени М.В. Ломоносова запустил первый набор студентов на специализированный факультет искусственного интеллекта. В самом университете рассчитывают, что это подразделение станет ключевым звеном в подготовке экспертов, способных работать на стыке науки, бизнеса и государственного управления.

Видео для новости

Здесь может быть ваша реклама